幼儿园小班数学教案《配对》含反思
〖One〗、 幼儿园小班数学教案《配对》含反思 1 活动目标：能在同类物体中找出相同的物品配成对。区分物体在** 、图案等方面的不同。发展目测力、判断力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
〖Two〗、 幼儿园小班《配对》教案 篇1 活动目标： 了解事物间的关系，把相关物体进行匹配。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 让幼儿学习简单的数学题目。
〖Three〗、 结束活动 演唱歌曲《找朋友》。活动反思：这节课的内容是我在备课过程中进行仔细研究过的，小班数学“配对”这一节课的教学对象是小班幼儿，他们年龄小，好动、爱玩、好奇心强，注意力分散。
幼儿园大班室内亲子** 范例大全
【 #亲子教育# 导语】亲子** 不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，还有益于儿童各方面的发展。下面 的更新。
适合幼儿园大班小朋友玩的亲子** 【篇一】 蒙眼摸宝贝 规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个** 。找妈妈 目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力、感知能力。
玩法：场地的两端各放两只筐，其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端，将松果放进一筐内，然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位幼儿直到拉完十个，先拉完为声胜。
幼儿园室内亲子** 一：猴子捞月 先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
幼儿园趣味亲子** 范例合集篇一 打保龄球 准备：10个饮料瓶、皮球(或其他球，下同)。 玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个)，然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。
幼儿园亲子互动** 范例精选
〖One〗、 幼儿园趣味亲子** 范例合集篇一 打保龄球 准备：10个饮料瓶、皮球(或其他球，下同)。 玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个)，然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。
〖Two〗、 ** 开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。 规则： 跳圈时脚不能碰圈。
〖Three〗、 适合幼儿园大班小朋友玩的亲子** 【篇一】 蒙眼摸宝贝 规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
〖Four〗、 幼儿园小班亲子** 袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
幼儿园趣味亲子** 范例合集
〖One〗、 ** 准备：乒乓球拍3个、乒乓球3个幼儿园户外亲子** 大全幼儿园户外亲子** 大全。** 规则：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。
〖Two〗、 ** 开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。 规则： 跳圈时脚不能碰圈。
〖Three〗、 ** 在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
〖Four〗、 过程：方法：** 的父子二人分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪对完成得快并且质量好的为优胜。
〖Five〗、 幼儿园趣味亲子** 范例合集篇一 打保龄球 准备：10个饮料瓶、皮球(或其他球，下同)。 玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个)，然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。
